Systèmes de gestion de la formation : stratégies de développement pour la nouvelle génération

La prochaine génération de systèmes de gestion de la formation simulera ou proposera un environnement d’apprentissage individuel par le biais de séquences et d'une navigation adaptatives. Ces nouveaux produits s’intégreront de façon transparente à d’autres applications CMS et administratives éprouvées. Ils fourniront un accès égal à tous, conformément à la norme Section 508, et réutiliseront intelligemment les évaluations entre les systèmes LMS et les moteurs de tests connexes, conformément à la norme IMS QTI.

Les systèmes de gestion de la formation autonomes existants ne proposent généralement pas d’accès évolutif, fiable et sécurisé à des ressources multiples au moyen d'interfaces et de connexions uniques pour offrir ces fonctionnalités. Mais les nouvelles stratégies de développement, les dernières normes et les nouveaux outils promettent de faire entrer le segment des systèmes de gestion de la formation dans cette « nouvelle génération ». Parmi ces stratégies, citons SCORM 2004, le développement SaaS ou encore des solutions tierces telles que des SSO basées sur LDAP, et des CMS. En même temps, les options de développement externalisé et délocalisé réduisent le coût global de possession des systèmes de gestion de la formation, améliorant la qualité et la rapidité de commercialisation.

Ce livre blanc s’adresse aux responsables de produits et aux ingénieurs en logiciels éducatifs des ISV, aux CLO (responsables de la formation) et aux directeurs de la technologie des universités, mais aussi au personnel informatique scolaire et universitaire, sans oublier les développeurs d'applications personnalisées et de services applicatifs.

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